Sinh học

Câu hỏi: Cơ sở tế bào học của sự di truyền giới tính là A. Sự phân li và tổ hợp các cặp NST trong quá trình phân bào B. Sự phân li và tổ hợp cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân và thụ tinh C. Sự nhân đôi và phân li căp NST giới tính trong quá trình giảm phân D. Sự tổ hợp NST giới tính trong quá trình thụ tinh Đáp án B. Cơ sở tế bào học của sự di truyền giới tính là sự phân li và tổ hợp cặp NST giới tính trong quá trình giảm phân và thụ tinh. Sự tự nhân đôi của NST, kết hợp với sự phân li tổ hợp của NST trong giảm phân và thụ tinh là cơ chế di truyền ở cấp độ tế bào, đối với các loài giao phối. Ở các loài sinh sản sinh dưỡng nhờ cơ chế nhân đôi, phân chia đồng đều các NST về 2 cực tế bào là cơ chế ổn định vật chất di truyền trong một đời cá thể ở cấp độ tế bào....

Câu hỏi: Dấu hiệu chủ yếu để kết luận 2 cá thể chắc chắn thuộc 2 loài sinh học khác nhau là A. chúng sinh ra con bất thụ. B. chúng cách li sinh sản với nhau. C. chúng không cùng môi trường. D. chúng có hình thái khác nhau. Đáp án B: Dấu hiệu chủ yếu để kết luận 2 cá thể chắc chắn thuộc 2 loài sinh học khác nhau là chúng cách li sinh sản với nhau.

Câu hỏi: Bằng chứng sinh học phân tử là dựa vào các điểm giống nhau và khác nhau giữa các loài về A. Cấu tạo trong của các nội quan. B. Các giai đoạn phát triển phôi thai. C. Cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit D. Đặc điểm sinh học và biến cố địa chất Đáp án C. Bằng chứng sinh học phân tử là dựa vào các điểm giống nhau và khác nhau giữa các loài về cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit.

Câu hỏi: Thế giới sinh vật được phân loại thành các đơn vị theo trình tự nhỏ dần là A. Giới → ngành → lớp →bộ → loài → chi → họ B. Giới → ngành → lớp→bộ → họ → chi → loài C. Giới → ngành → bộ → lớp → họ → chi → loài D. Giới → họ → lớp → bộ → ngành → chi →loài Đáp án B. Hệ thống phân loại từ thấp đến cao như sau: Loài (species) → chi (genus) → họ (family) → bộ (ordo) → lớp (class) → ngành (division) → giới (regnum). Loài là cấp độ nhỏ nhất và cấp độ cao nhất là giới.