GDCD

Câu hỏi: Có mấy điều kiện để sản phẩm trở thành hàng hóa? Trả lời: Hàng hóa là sản phẩm của lao động và có thể thỏa mãn một nhu cầu nào đó của con người thông qua trao đổi, mua bán. Để sản phẩm trở thành hàng hóa cần có 3 điều kiện sau: - Do lao động tạo ra. - Có công dụng nhất định. - Khi tiêu dùng phải thông qua mua bán. Có 2 loại hàng hóa là hàng hóa vật thể và hàng hóa phi vật thể.

Câu hỏi 1: "Pháp luật là phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức" là nội dung thể hiện mối quan hệ nào dưới đây ? A. Quan hệ pháp luật với chính trị. B. Quan hệ pháp luật với xã hội. C. Quan hệ pháp luật với đạo đức. D. Quan hệ pháp luật với đạo đức. Đáp án C. "Pháp luật là phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức" là nội dung thể hiện mối quan hệ pháp luật với đạo đức. Câu hỏi 2: Pháp luật là một phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ A. xã hội. B. các giá trị đạo đức. C. Nhà nước. D. công dân. Đáp án B. Pháp luật là phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức....

Câu hỏi: Sản xuất của cải vật chất có vai trò quyết định A. mọi hoạt động của xã hội B. số lượng hàng hóa trong xã hội C. thu nhập của người lao động D. việc làm của người lao động Đáp án A. Giải thích: Sản xuất của cải vật chất có vai trò quyết định mọi hoạt động của xã hội và là cơ sở tồn tại của xã hội.

Câu hỏi: Yếu tố nào dưới đây giữ vai trò quan trọng và quyết định nhất trong quá trình sản xuất A. Tư liệu lao động B. Sức lao động. C. Đối tượng lao động. D. Máy móc hiện đại. Đáp án B. Giải thích: Yếu tố sức lao động giữ vai trò quan trọng và quyết định nhất trong quá trình sản xuất vì sức lao động có tính sáng tạo , vì sức lao động của mỗi người là không giống nhau. Và suy đến cùng, trình độ phát triển của tư liệu sản xuất là phản ánh sức lao động sáng tạo của con người.

Câu hỏi: Theo em học sinh muốn giữ chữ tín thì cần phải làm gì? Trả lời: Để giữ chữ tín, học sinh cần phải - Phân biệt được đâu là hành vi giữa chữ tín và đâu là hành vi không giữ chữ tín. - Học tập và noi gương những người biết giữ chữ tín - Thật thà, trung thực và tôn trọng người khác. - Biết tôn trọng phẩm giá và danh dự của bản thân. Học sinh muốn giữ chữ tín cần làm tốt công việc được giao, giữ đúng lời hứa, trung thực, thật thà, đúng hẹn, lời nói đi đôi với việc làm, không nói dối.